Editorial
| Autor: | Rachel McNae, Michele Morrison, Christopher M. Branson |
|---|---|
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Journal of Educational Leadership, Policy and Practice, Vol 30, Iss 1 (2015) |
| ISSN: | 1178-8704 1178-8690 |
| DOI: | 10.21307/jelpp-2015-001 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|