Formation à la recherche et développement professionnel des paramédicaux

Autor: Jean-Philippe Dillenseger, Yann Le Faou, Marion Coquand-Gandit
Přispěvatelé: Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en Contexte (LaRAC), Université Grenoble Alpes [2016-2019] (UGA [2016-2019]), Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique (CREAD EA 3875), Université de Brest (UBO)-Université de Rennes 2 (UR2), Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Institut Brestois des Sciences de l'Homme et de la Société (IBSHS), Université de Brest (UBO)
Jazyk: francouzština
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: Soins Cadres
Soins Cadres, Elsevier Masson 2019, 28 (111), pp.56-59. ⟨10.1016/j.scad.2019.03.016⟩
ISSN: 0183-2980
2214-9473
DOI: 10.1016/j.scad.2019.03.016⟩
Popis: National audience; With reforms of paramedical professions curricula, training in and through research is presented as a factor that impacts professional practice. For radiographers, it is essential to integrate the results of scientific research in their clinical practice to increase patient care quality.; Avec la réforme de la formation initiale des professions paramédicales, la formation à et par la recherche est présentée comme un facteur d’évolution de la pratique professionnelle. Dans le métier de manipulateur d’électroradiologie médicale, il est essentiel d’intégrer des résultats de la recherche scientifique dans la pratique clinique afin d’améliorer la qualité de la prise en charge des patients.
Databáze: OpenAIRE