Écrire des SMS, quels effets sur les modules cognitifs de production ?
Autor: | Céline Combes, Olga Volckaert-Legrier, Cyril Perret |
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Přispěvatelé: | Laboratoire de Psychologie des Pays de la Loire (LPPL), Université d'Angers (UA)-Université de Nantes - UFR Lettres et Langages (UFRLL), Université de Nantes (UN)-Université de Nantes (UN), Cognition, Langues, Langage, Ergonomie (CLLE-LTC), École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Centre de Recherches sur la Cognition et l'Apprentissage (CeRCA), Université de Poitiers-Université de Tours (UT)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Tours-Université de Poitiers |
Jazyk: | francouzština |
Rok vydání: | 2018 |
Předmět: | |
Zdroj: | Annee Psychologique Annee Psychologique, Centre Henri Pieron/Armand Colin, 2018, Varia, 2018/2 (118), pp.173-202. ⟨10.3917/anpsy1.182.0173⟩ |
ISSN: | 0003-5033 1955-2580 |
DOI: | 10.3917/anpsy1.182.0173⟩ |
Popis: | International audience; The advent of new communication tools, particularly SMS, has encouraged the development of new non-conventional spelling forms (i.e. textisms). Producing SMS writing (eSMS) may at first glance seem simpler and easier than conventional writing. However, the study of the nature of textisms suggests that their production, as with that of conventional writing, requires the use of general cognitive processes, thus mobilizing working memory. The aim of this article is to link the specific production principles of eSMS with the theoretical concepts of the production processes of conventional writing. This article will focus in particular on exploring possible changes on cognitive module production of conventional writing caused by the production of eSMS, and will do so by adopting the perspective of Hayes and Flower (1980).; L’avènement des nouveaux outils de communication, et notamment des SMS, a favorisé le développement de nouvelles formes orthographiques non conventionnelles (i.e., textismes). Produire l’écriture SMS (eSMS) peut sembler, au premier abord, plus simple et plus facile que l’écriture conventionnelle. Toutefois, l’étude de la nature des textismes laisse penser que leur production, comme celle de l’écriture conventionnelle, nécessite le recours aux processus cognitifs généraux mobilisant ainsi la mémoire de travail. L’objectif de cet article est de mettre en lien les principes spécifiques de production de l’eSMS avec les concepts théoriques portant sur les processus de production de l’écriture conventionnelle. Cet article s’attachera plus particulièrement à explorer les modifications possibles engendrées par la production de l’eSMS sur les modules cognitifs de production de l’écriture conventionnelle en nous plaçant dans la perspective de Hayes et Flower (1980). |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |