La relation entraîneur - athlète
Autor: | Veerle Van Mele, Marc Durand, Yves Vanden Auweele, Paul Wylleman |
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Jazyk: | francouzština |
Rok vydání: | 1994 |
Předmět: |
Health (social science)
Arts and Humanities (miscellaneous) Pediatrics Perinatology and Child Health Developmental and Educational Psychology Sociology Humanities Competitive sports Functional behavior Interpersonal relationships Individual differences Education Relations interpersonnelles Sport de compétition Différences interindividuelles Comportement fonctionnel |
Zdroj: | Périodiques Scientifiques en Édition Électronique. |
Popis: | The questions addressed in two separate studies on 120 coaches and 200 athletes were : First, in what dimensions the actual interpersonal relationships between coaches and athletes are described by both partners. Secondly, which characteristics of coaches and athletes influence the perception of their relationship. Thirdly, to what degree emotional and behavioral reactions of the athlete on two different competitive situations are associated with the coach-athlete dimensions. The general picture that can be drawn is that the most important dimensions of the coach-athlete relationship reveal on the one hand a concerned coach aiming at improving the athlete's performance by emphasizing hard and strenuous training, and on the other hand an open, cooperative even obedient athlete. There is evidence that these characteristics are most functional in compelling competitive situations. Au cours de deux recherches consécutives concernant 120 entraîneurs et 200 athlètes, nous avons tenté de formuler une réponse empirique aux questions suivantes : comment la relation entraîneur- athlète est-elle perçue et décrite par les partenaires eux-mêmes ? Quelles caractéristiques de l'entraîneur et de l'athlète ont-elles une influence sur la description de leur relation ? Y a- 1- il une association entre la relation entraîneur-athlète et les réactions de l'athlète juste avant et pendant la compétition ? Les données révèlent un profil type de l'entraîneur, qui est à la fois attentionné et autoritaire, et un profil type de l'athlète qui est à la fois réceptif, coopératif et même docile et obéissant. Ces profils peuvent être qualifiés de complémentaires et correspondent à des réactions émotionnelles et comportementales particulières dans les situations de compétition importantes. Vanden Auweele Yves, Van Mele Veerle, Wylleman Paul, Durand Marc. La relation entraîneur - athlète. In: Enfance, n°2-3, 1994. pp. 187-202. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |