Berliner Modell zur Mobilitätsbildung
| Autor: | Stiller, Jurik, Röll, Verena, Miehle, Lotte, Stage, Diana, Becker, Julia, Pech, Detlef, Schwedes, Oliver |
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| Jazyk: | němčina |
| Rok vydání: | 2023 |
| Předmět: |
713 Landschaftsgestaltung von Verkehrswegen
Science and social sciences in Primary School (Sachunterricht) 375 Curricula 371 Schulen und schulische Tätigkeiten Sonderpädagogik Verkehrserziehung mobility education Mobilität 372 Primarbildung mobility 388 Verkehr ddc:371 primary education 379 Bildungspolitik ddc:372 Mobilitätsbildung ddc:375 Primarstufe ddc:388 ddc:379 Sachunterricht ddc:713 |
| DOI: | 10.18452/25709 |
| Popis: | Das Berliner Modell zur Mobilitätsbildung ist in Erweiterung bisheriger Modelle für Bildungs- und Erziehungskonzepte im Kontext der räumlichen Mobilität entwickelt worden. Es definiert um zukunfts-, kind und fachorientierte Mobilitätsbildung zu definieren. Für die drei Dimensionen "Bewegung", "Wahrnehmung" und "Mitgestaltung" werden Kompetenzfacetten auf Ebene der zugehörigen gesellschaftlichen Rahmenbedingungen sowie auf Ebene des individuellen Kompetenzerwerbs beschrieben. Hinzu tritt eine Übersicht internationaler, nationalen Rahmenbedingungen sowie von Zielen der Mobilitätsbildung. The Berlin Model for Mobility Education has been developed as an extension of previous models for educational concepts in the context of spatial mobility. It aims at defining future-, child- and subject-oriented mobility education. For the three dimensions "moving", "perceiving" and "participating", competence facets are described on the level of the related social framework conditions as well as on the level of individual competence acquisition. In addition, an overview of international and national frameworks as well as of the goals of mobility education is provided. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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