Improving Students’ Vocabulary Mastery By Using Vocabulary Notebooks At Grade V.C Of SDN 025 Bukit Raya Pekanbaru

Autor:	Melvina Melvina, Siti Nurhayati
Rok vydání:	2015
Předmět:	Communication Vocabulary business.industry media_common.quotation_subject Pedagogy business Psychology media_common
Zdroj:	Jurnal Pelangi. 7
ISSN:	2460-3740 2085-1057
DOI:	10.22202/jp.v7i1.153
Popis:	Penilitian ini mengkaji tentang permalahan siswa dalam keterampilan berbahasa.Peneliti menemukan siswa-siswi kelas V.C SDN 025 Bukit Raya Pekanbaru memiliki masalah dalam kosa kata mereka. Sebagai solusi, peneliti melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk mengaplikasikan sebuah teknik, vocabulary notebooks. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Peneliti dibantu oleh kolaborator dalam mengumpulkan data yang diperoleh melalui observasi, catatan lapangan, test, dan wawancara.Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan penguasaan kosa kata siswa-siswi dengan menggunakan vocabulary notebook.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a551c17bdfdb94905797b06403dfaf90 https://doi.org/10.22202/jp.v7i1.153 Zobrazit plný text záznamu