Le cadrage « enchanté » des choix étudiants dans les salons de l’enseignement supérieur
Autor: | Anne-Claudine Oller, Agnès van Zanten, Jessica Pothet |
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Přispěvatelé: | Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les Transformations des pratiques Éducatives et des pratiques Sociales (LIRTES), Université Paris-Est (UPE)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Laboratoire Lorrain de Sciences Sociales (2L2S), Université de Lorraine (UL), Observatoire sociologique du changement (Sciences Po, CNRS) (OSC), Sciences Po (Sciences Po)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Observatoire sociologique du changement (OSC) |
Jazyk: | francouzština |
Rok vydání: | 2021 |
Předmět: |
poursuite d'études
Organizational Behavior and Human Resource Management Sociology and Political Science origine sociale établissement d'enseignement 05 social sciences enseignement supérieur 050301 education orientation scolaire-professionnelle relation école-famille [SHS]Humanities and Social Sciences Political science 0501 psychology and cognitive sciences 0503 education Humanities 050107 human factors |
Zdroj: | Formation Emploi. Revue française de sciences sociales Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, La documentation française/CEREQ, 2021, pp.75-95. ⟨10.4000/formationemploi.9632⟩ Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, La documentation française/CEREQ, 2021, 2021/3 (155), pp.75-95. ⟨10.4000/formationemploi.9632⟩ |
ISSN: | 0759-6340 2107-0946 |
DOI: | 10.4000/formationemploi.9632⟩ |
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Databáze: | OpenAIRE |
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