Educação online em tempos pandémicos: Condições TIC por parte dos alunos do Ensino Superior em Angola
| Autor: | Barbante, Cesário José Sanjambo, Oliveira, Lia Raquel |
|---|---|
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 11 No. 1 (2021); 171-180 Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 11 Núm. 1 (2021); 171-180 Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 11 N.º 1 (2021); 171-180 Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) instacron:RCAAP |
| ISSN: | 2182-1372 0874-9620 |
| Popis: | O mundo está a viver uma experiência única, nunca visto dantes, face à pandemia da COVID-19. Neste sentido, a educação online por parte dos alunos tem sido mais explorada em tempos pandémicos. O presente trabalho objetiva constatar as condições TIC por parte dos alunos do Ensino Superior, em Angola. A metodologia desta investigação inscreve-se num plano não experimental. Foram adotadas, para a recolha de dados, as seguintes técnicas: dados compilados, conjunto de dados, observação indireta e inquérito por questionário. Definiu-se a seguinte questão de investigação: quais as condições TIC dos alunos para o acesso à educação online em tempo de pandemia? Com este estudo, constatou-se que a maior parte dos alunos tem disponível recursos tecnológicos ligados à internet – com largura de banda reduzida –, designadamente computador, smartphone e tablet. Os resultados ainda mostram que existe um número considerável de alunos que não possui um equipamento TIC ligado à internet. Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional, v. 11, n. 1 (2021) |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|