Raconter l’espace en jouant avec le temps. Exemple d’un exercice participatif de géoprospective des pêches maritimes
Autor: | Brice Trouillet, Stéphanie Mahévas, Laurie Tissière, Charlotte Michel |
---|---|
Přispěvatelé: | Littoral, Environnement, Télédétection, Géomatique (LETG - Nantes), Université de Caen Normandie (UNICAEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université de Brest (UBO)-Université de Rennes 2 (UR2), Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut de Géographie et d'Aménagement Régional de l'Université de Nantes (IGARUN), Université de Nantes (UN)-Université de Nantes (UN), Écologie et Modèles pour l'Halieutique (EMH), Institut Français de Recherche pour l'Exploitation de la Mer (IFREMER), Institut de Géographie et d'Aménagement Régional de l'Université de Nantes (IGARUN), Université de Nantes (UN)-Université de Nantes (UN)-Université de Rennes 2 (UR2), Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Brest (UBO)-Université de Caen Normandie (UNICAEN), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Écologie et Modèles pour l'Halieutique (IFREMER EMH), Institut Français de Recherche pour l'Exploitation de la Mer - Atlantique (IFREMER Atlantique), Institut Français de Recherche pour l'Exploitation de la Mer (IFREMER)-Institut Français de Recherche pour l'Exploitation de la Mer (IFREMER) |
Jazyk: | francouzština |
Rok vydání: | 2018 |
Předmět: |
0106 biological sciences
lcsh:GE1-350 géoprospective pêches maritimes 010604 marine biology & hydrobiology représentations 0211 other engineering and technologies representations 021107 urban & regional planning 02 engineering and technology [SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geography 01 natural sciences lcsh:Social Sciences lcsh:H méthodes spatio-temporelles spatial and temporal methods Political science fisheries participations Humanities geoprospective ComputingMilieux_MISCELLANEOUS lcsh:Environmental sciences |
Zdroj: | Developpement Durable & Territoires (1772-9971) (Reseau Developpement Durable & Territoires Fragiles), 2018-06, Vol. 9, N. 2, P. 25p. Développement Durable et Territoires (2018) Développement durable et territoires Développement durable et territoires, Réseau « Développement durable et territoires fragiles », 2018, ⟨10.4000/developpementdurable.12255⟩ |
ISSN: | 1772-9971 |
DOI: | 10.4000/developpementdurable.12255⟩ |
Popis: | Prospective studies considered that the future is not determined. Time is then a lever to enhance debates. More recently, << geoprospective >> has integrated space in discussions about possible futures. That questions directly the functions of the spatial and the temporal dimensions, especially the capacity of space and time to play as intermediaries for participation. We applied this question on the case of a fishery in the Bay of Biscay. On the one hand, we demonstrated that the participative method, combining qualitative and quantitative approaches, as well as simple and complex tools, allowed to describe the stakes of the case study and to imagine spatially-explicit possible changes. On the other hand, we also pointed that space and time could have been an obstruction for participation. Dès lors que la prospective exploite l’indétermination de l’avenir, le temps est un levier pour nourrir un débat. Plus récemment, la géoprospective a intégré l’espace dans les discussions sur les devenirs possibles. Elle pose donc directement la question des fonctions de l’espace et du temps, et plus particulièrement de leur capacité à servir de médiateur pour la participation. Nous avons posé cette question lors d’un exercice de géoprospective appliqué aux pêches maritimes du golfe de Gascogne. Il en ressort que la mise en œuvre d’approches mixtes dans un cadre participatif a permis de décrire les enjeux actuels de la zone d’étude et d’imaginer des changements possibles explicitement spatialisés. Toutefois, l’espace et le temps sont aussi apparus comme un facteur de blocage pour les participations d’acteurs. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |