La responsabilidad como un valor en la formación del médico cubano
Autor: | Luis Aníbal Alonso Betancourt, Miguel Alejandro Cruz Cabezas, Libys Martha Zúñiga Igarza, Yanett del Cerro Campano |
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Rok vydání: | 2021 |
Předmět: | |
Zdroj: | Revista Científica de FAREM-Estelí, Iss 37 (2021) |
ISSN: | 2305-5790 |
DOI: | 10.5377/farem.v0i37.11214 |
Popis: | espanolEl proceso de formacion de los estudiantes ha adquirido una gran importancia en las universidades cubanas. Es un proceso continuo que se dirige a alcanzar niveles superiores en la formacion del profesional, para obtener egresados universitarios cada vez mas competentes, comprometidos con su pais y el desarrollo, en correspondencia con las necesidades de cada localidad como la ensenanza de la medicina. En esta profesion es basico la construccion de valores como la responsabilidad. La naturaleza humanista que sugiere el ejercicio de la medicina requiere de hombres y mujeres que esten plenamente identificados con los problemas de salud que se dan en su comunidad, pais y el mundo y esten en completa disposicion de brindar sus servicios y conocimientos cientificos cuando y en las condiciones que se le soliciten. Tal reto solo lo pueden asumir y cumplir personas portadoras de cualidades morales relevantes. La formacion de los valores morales en general y en particular la responsabilidad, no puede ser obra de la espontaneidad, se requiere entonces para la consecucion de tal empeno, insertar al estudiante que cursa la carrera de medicina en un contexto educativo que se caracterice por su excelencia academica, laboral e investigativa. EnglishThe formation process of students has acquired great importance in Cuban Universities. It is a continuous process aimed to achieve higher levels in the education of the professional, to obtain increasingly competent universities graduated, committed to their country and development, in correspondence with the necessities of each locality as the teaching of medicine. In this profession, the construction of values such as responsibility is basic. The humanistic nature suggested by the practice of medicine requires men and women who are completely identified with the health problems that occur in their community, country, and the world and they are fully available to provide their services and scientific knowledge when and under the conditions that are requested. Such a challenge can only be assumed and fulfilled by people with relevant moral qualities. The formation of moral values in general and in particular responsibility, cannot be work spontaneity, it is required then for the achievement of such an effort, to insert the student who is studying medicine in an educational context that is characterized by their academic, labor and research excellence. |
Databáze: | OpenAIRE |
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