Construção de weblog como ferramenta para o ensino do uso racional de medicamentos no curso de Farmácia
| Autor: | Alessandra Caroline Montes Frade, Weverton Teixeira Silva, Daniela G. R. Junqueira, Raissa Carolina Fonseca Cândido, Daniel A. F. Silva, Alessandra Rezende Mesquita, Louise Cristina Oliveira Santos, Cristiane Am Pádua, Alba Valéria Souto Melo Moraes, Edson Perini, Érika Paz Souza Santos, Mariana Fontoura Lana Nascimento, Joyce Costa Melgaço de Faria |
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| Přispěvatelé: | Fapemig, FUMP, Pró-saúde |
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2016 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Docência do Ensino Superior; v. 6 n. 2 (2016); 177-202 Revista Docência do Ensino Superior; v. 6, n. 2 (2016) Revista Docência do Ensino Superior; v. 6, n. 2 (2016); 177-202 Revista Docência do Ensino Superior, Vol 6, Iss 2 (2016) |
| ISSN: | 2358-6338 2237-5864 |
| Popis: | A informação correta é determinante na qualidade do uso de medicamentos e na tomada de decisões em saúde. Assim, é fundamental a formação de profissionais capazes de interpretar a evidência científica sobre medicamentos, transformando-a em informação de fácil acesso. Nesse sentido, o Centro de Estudos do Medicamento (CEMED) da Faculdade de Farmácia da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) promove a formação voltada para o uso racional de medicamentos, utilizando a divulgação de informações por meio de weblog (Blog do CEMED). A publicação no weblog depende do papel ativo dos discentes, os quais devem identificar as fontes de informação, selecionar os temas e elaborar, corrigir e divulgar as matérias. O blog tem registrado um movimento intenso de consulta, impulsionado pela interatividade das redes sociais. A iniciativa demonstra a evidente demanda por informações na área e se apresenta como importante recurso pedagógico, favorecendo o desenvolvimento de competências como avaliação crítica da literatura, comunicação escrita e trabalho em equipe. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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