English as a lingua franca: recent developments
Autor: | Telma Gimenez, Luciana Cabrini Simões Calvo, Domingos Sávio Pimentel Siqueira, Lucielen Porfirio, Michele Salles El Kadri |
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Jazyk: | portugalština |
Rok vydání: | 2015 |
Předmět: |
lcsh:Philology. Linguistics
Linguistics and Language desenvolvimentos recentes lcsh:P1-1091 English as a lingua franca Philosophy inglês como língua franca The 7th International Conference on English as a Lingua Franca English as a Lingua Franca recent developments Humanities Language and Linguistics |
Zdroj: | Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Volume: 15, Issue: 3, Pages: 593-619, Published: SEP 2015 Revista Brasileira de Linguística Aplicada v.15 n.3 2015 Revista Brasileira de Lingüística Aplicada Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) instacron:UFMG Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 15, Iss 3, Pp 593-619 |
Popis: | Em face da atual posição do inglês como uma língua franca global, este artigo tem como principal objetivo discutir os desenvolvimentos recentes dessa área, tomando como base os trabalhos apresentados durante a 7th International Conference on English as a Lingua Franca, realizada em Atenas, Grécia, em setembro de 2014. As reflexões, aprofundadas nos tópicos i) Teorizações sobre ILF; ii) ILF e formação de professores; iii) Desenvolvimentos futuros, trazem um olhar analítico sobre os temas discutidos no evento. Espera-se que as informações e reflexões aqui contempladas possam contribuir para o desenvolvimento de uma "curiosidade acadêmica" a respeito do paradigma ILF (inglês como língua franca) e para o engajamento com suas questões e implicações. Given the current position of English as a global lingua franca, this article aims to discuss recent developments in this area of study, based on the papers presented at the 7th International Conference on English as a Lingua Franca, which was held in Athens, Greece, in September 2014. Under the topics: i) theorizing about ILF; ii) ILF and teacher education; iii) Future developments, we bring an analytical view on the issues presented at the event. It is hoped that the information and reflections included here may contribute to the development of an "academic curiosity" about the ELF paradigm (English as a Lingua Franca) as well as to further interest in its implications. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |