Une éducation citoyenne radicale dans la transition écologique

Autor:	Prouteau, François
Rok vydání:	2023
Předmět:	écoformation humanisme humanism grande transition great transition radicalness ecoformation ecosystemic education radicalité citoyenneté existentielle éducation écosystémique General Medicine existential citizenship
Zdroj:	Recherches & éducations.
ISSN:	1760-7760 1969-0622
DOI:	10.4000/rechercheseducations.13714
Popis:	On se propose d’étudier dans quelle mesure de nouveaux modèles d’éducation à une citoyenneté existentielle puisent une « radicalité » dans la pensée politique de la Grèce ancienne jusqu’à aujourd’hui, en se laissant interpeller par le Manifeste étudiant pour un réveil écologique et par l’enjeu de la Grande Transition. The aim is to study the extent to which new models of education for existential citizenship draw ‘radicalness’ from the political thought in the ancient Greece to the present day, with reference to the Student Manifesto for an Ecological Awakening and by the challenge of the Great Transition.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a038952af0bb97ba4f68b14b92450b59 https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.13714 Zobrazit plný text záznamu