Sistema GRADE: metodología para la realización de recomendaciones para la práctica clínica
| Autor: | David Rigau, Andrea Juliana Sanabria, Mercè Marzo-Castillejo, Pablo Alonso-Coello, Anna Selva, Rafael Rotaeche |
|---|---|
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2015 |
| Předmět: |
Medicine(all)
Gerontology Evidence-based medicine lcsh:R5-920 Guías de práctica clínica Adhesión a las guías business.industry Psychological intervention Grade system Guideline adherence Health technology Context (language use) General Medicine Practice guidelines Medicina basada en la evidencia Clinical Practice Quality of evidence Systematic review Nursing Health care Medicine Family Practice business lcsh:Medicine (General) |
| Zdroj: | Atención Primaria, Vol 47, Iss 1, Pp 48-55 (2015) |
| ISSN: | 0212-6567 |
| Popis: | ResumenLas guías de práctica clínica proporcionan recomendaciones sobre los beneficios y desventajas de diferentes intervenciones disponibles en la asistencia sanitaria. Su adecuado desarrollo e implementación permitirían reducir la variabilidad en la práctica clínica, así como mejorar su calidad y su seguridad. El sistema GRADE es una herramienta que permite evaluar la calidad de la evidencia y graduar la fuerza de las recomendaciones en el contexto de desarrollo de guías de práctica clínica, revisiones sistemáticas o evaluación de tecnologías sanitarias. El objetivo de este artículo es describir las principales características del sistema GRADE a través de ejemplos relevantes en el contexto de la atención primaria.AbstractClinical practice guidelines (CPG) provide recommendations on the benefits and harms of different healthcare interventions. Proper CPG development and implementation can potentially reduce variability in clinical practice while improving its quality and safety. The GRADE system is used to assess the quality of evidence and to grade the strength of recommendations in the context of the development of CPGs, systematic reviews or health technology assessments. The aim of this article is to describe the main characteristics of the GRADE system through relevant examples in the context of primary care. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|