Empatia e reconhecimento de expressões faciais de emoções básicas e complexas, em estudantes de Medicina da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Autor: | Amanda Magon, Lucas Rasi Cunha Leite, Mateus da Silveira Cespedes, José Carlos Souza |
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Jazyk: | angličtina |
Rok vydání: | 2020 |
Předmět: |
lcsh:LC8-6691
lcsh:Special aspects of education Philosophy Empatia Expressão facial Emoções Estudantes 030227 psychiatry lcsh:Social Sciences lcsh:H 03 medical and health sciences 0302 clinical medicine General Earth and Planetary Sciences 030212 general & internal medicine lcsh:Science (General) Humanities General Environmental Science lcsh:Q1-390 |
Zdroj: | Research, Society and Development, Vol 9, Iss 9 (2020) |
ISSN: | 2525-3409 |
Popis: | Objetivo: evaluar la empatia y el proceso humanistico en la relacion entre estudiantes de medicina y estudiantes, que son academicos del primero al cuarto ano de la carrera de medicina de la Universidad Estatal de Mato Grosso do Sul (UEMS). Metodos: el estudio, realizado de forma cuantitativa, observacional y transversal, analizo a 84 estudiantes de medicina voluntarios, de 1 ° a 4 ° ano, mediante cuestionarios aplicados (escala de Jefferson, datos sociodemograficos y Read mind in the eyes). Los datos se tabularon a traves de Excel 2010 y se analizaron mediante la prueba t-student con 95% de confiabilidad para las tres escalas. Resultados: 84 academicos aceptaron participar voluntariamente en la investigacion, cumplimentando debidamente el CI y los cuestionarios. De esta muestra, el 21,43% pertenecia al primero, el 30,95% al segundo, el 9,52% al tercero y el 38,1% al cuarto ano. En relacion a la Escala de Jefferson de Empatia, la media fue de 84,59 puntos para el grupo de 1o a 2o ano y de 84,85 puntos para el grupo de 3o a 4o ano; la media femenina (N = 43) fue de 83,91 puntos y la masculina (N = 41), de 85,56 puntos. En el instrumento Read The Mind In The Eyes, el promedio de mujeres fue de 26,44 y el de los hombres de 25,80. En relacion con al ano universitario, la media fue de 26,21 para el 1o y 2o curso y de 26,05 para el 3o y 4o curso. Conclusion: se observo que el grado de empatia entre academicos de 1o a 4o ano, asi como entre el sexo femenino y masculino, no fue estadisticamente significativo. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |