[The remote post-graduate education in otorhinolaryngology: the first results and further prospects]
| Autor: | G. Z. Piskunov, I. A. Kim, E. V. Nosulya, Kosyakov Sy |
|---|---|
| Rok vydání: | 2016 |
| Předmět: |
Program evaluation
medicine.medical_specialty Engineering Russia 03 medical and health sciences Otolaryngology 0302 clinical medicine Resource (project management) medicine Post graduate Humans 030223 otorhinolaryngology Curriculum Questionnaire study Medical education Internet business.industry Professional development Otorhinolaryngology The Internet Education Medical Continuing business 030217 neurology & neurosurgery Program Evaluation |
| Zdroj: | Vestnik otorinolaringologii. 81(1) |
| ISSN: | 0042-4668 |
| Popis: | The objective of the present work was the retrospective analysis of the efficiency of two courses of remote education of otorhinolaryngologists in the real-time mode based on the results of the on-line questionnaire study. We analyzed the data obtained during the implementation of the pilot project of the remote post-graduate education at the Department of Otorhinolaryngology,Russian Medical Academy of Post-Graduate Education making use of the independent Internet resource for the professional training of otorhinolaryngologists. The two programs of remote education realized in 2012 and 2013 involved 7.9% of all otorhinolaryngologists practicing in the Russian Federation. The fraction of those who passed through all stages of the learning process increased almost two-fold, that is from 10% in 2012 up to 19% in 2013. About 14% of the participants made themselves familiar with all program modules; this result is in agreement with the data obtained in mass on-line remote teaching of the non-medical audience. It is concluded that the results of the present study provide a basis for the elaboration of the remote education programs for the training of specialists not only in otorhinolaryngology but also in other fields of medicine.Цель работы - ретроспективный анализ эффективности двух курсов дистанционного обучения оториноларингологов в режиме реального времени по данным электронного анкетирования слушателей. Проанализированы результаты пилотного проекта кафедры оториноларингологии ГБОУ ДПО РМАПО по дистанционному образованию оториноларингологов на независимом интернет-ресурсе профессионального обучения врачей. В двух программах дистанционного образования 2012 и 2013 гг. приняли участие 7,9% всех врачей-оториноларингологов РФ. Доля врачей, изучивших все модули учебных курсов, выросла практически в 2 раза - с 10% в 2012 г. до 19% в 2013 г., около 14% ознакомились со всеми учебными модулями, что соответствует результатам массовых онлайновских дистанционных курсов, проводимых для неврачебных аудиторий. Полученные результаты могут послужить основанием для разработки программ дистанционного обучения по различным разделам специальности. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|