| Popis: |
This study aimed to assess the prevalence of blood brotherhood (BB) in Erzurum, Turkey and to observe the effect of education interventions on this risky cultural behavior.This study was designed as a cross-sectional intervention, based on minor interventions through a peer-led awareness campaign regarding the transfer of blood-borne diseases through BB rites. This study was conducted from February through May 2007 at 29 high schools in Erzurum.The study population was 53.8% (n=1,522) males and 46.2% (n=1,307) females. The proportion of the students who have participated in BB rituals was 24.1% (n=558). There was a statistically significant link between BB and a history of having Hepatitis B Virus (HBV) infection, family history of HBV and male gender (p0.05). After the structured peer-led education the intention to participate in BB rituals decreased from 30.0% to 20.6% (p0.001).The prevention of BB rituals, which can result in the transfer of blood-borne diseases, requires urgent public awareness campaigns led by healthcare professionals.Bu çalışmada, Erzurum’da ortaöğretim öğrencileri arasında kan kardeşliğinin yaygınlığı ve akran eğitiminin bu riskli kültürel davranışı yapma üzerindeki etkisinin araştırılması amaçlanmıştır.Çalışma Şubat 2007 ile Mayıs 2007 tarihleri arasında kan kardeşliğiyle bulaşabilen hastalıklar konusundaki bilincin artırılmasını amaçlayan ve akran eğitimine dayanan kesitsel, girişimsel bir çalışma olarak yapılmıştır.Katılımcıların % 53.8’i (1522) erkek ve %46.2’si (1307) kadındı. Kan kardeşliği yapanların oranı %24.1 (558) idi. Daha önce hepatit B virüs enfeksiyonu geçirme, ailesinde hepatit B virüsü enfeksiyonu geçirme hikâyesi olma ve erkek cinsiyet arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark vardı (p0.05). Yapılandırılmış akran eğitimi sonrasında kan kardeşliği yapma isteği % 30.0’dan %20.6’ya düştü (p0.001).Kan kardeşliği kan yoluyla bulaşan hastalıkların bulaşma yollarından biri olabilir. Bu konuda sağlık profesyonellerinin toplumu bilinçlendirmesi önemlidir. |
