Psycho-educational programs for people with schizophrenia and their relatives, as an element of rehabilitation
Autor: | A E Abishev, G Zh Kapanova, G.K. Sarybaeva |
---|---|
Rok vydání: | 2018 |
Předmět: |
Adult
Male Psycho educational Average duration medicine.medical_specialty Rehabilitation business.industry medicine.medical_treatment medicine.disease Effective solution Hospitalization Psychiatry and Mental health Schizophrenia medicine Physical therapy Psychoeducation Humans Female In patient Neurology (clinical) Resocialization business |
Zdroj: | Zhurnal nevrologii i psikhiatrii im. S.S. Korsakova. 118:81 |
ISSN: | 1997-7298 |
DOI: | 10.17116/jnevro20181184181-83 |
Popis: | To assess the effectiveness of a psycho-educational program in patients with schizophrenia.A psycho-educational program, which included 12 sessions (1.5h each session), was administered to 30 patients (23 women and 7 men), aged under 40 years (90%). The effectiveness of the program was estimated by comparing the proportion of hospitalizations within 12 months after its implementation, as well as by the average duration of hospitalizations.There was a decrease in relapses of mental disorders requiring hospitalization (from 4.9 to 3.8) and a reduction in the length of hospital stay for treatment (from 67 to 35 days). Psychoeducation programs can and should be implemented in practice of psychiatric services as an effective solution when dealing with a patient with schizophrenia and his family.Цель исследования. Оценка эффективности применения программы психообразования у больных шизофренией. Материал и методы. Психообразовательная программа была реализована в форме 12 сессий (в виде бесед по 1,5 ч каждая) с 30 больными шизофренией, в числе которых были 23 женщины и 7 мужчин, большинство (90%) в возрасте до 40 лет. Эффективность программы оценивалась путем сравнения частоты госпитализаций в течение 12 мес до проведения программ с долей госпитализаций в течение 12 мес до и после проведения программ, а также средней продолжительности госпитализации. Результаты и заключение. Отмечено снижение повторных рецидивов психических расстройств, требующих госпитализации (с 4,9 до 3,8) и длительности стационарного лечения (с 67 до 35 дней). Полученные результаты дали основание сделать вывод, что программы психообразования могут и должны быть внедрены в практику психиатрической службы как эффективная форма психологической и социальной поддержки пациентов. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |