QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DOS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA E PRIVADA: O caso comparativo em cinco escolas de Rondonópolis Mato Grosso

Autor: Edir Vilmar Henig, Luciene De Jesus e Silva Soares
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: Journal Study and Research in Administration; Vol. 3 No. 2 (2019): Maio-Agosto (2019); 96-114
Revista Estudos e Pesquisas em Administração; v. 3 n. 2 (2019): Maio-Agosto (2019); 96-114
Revista Estudos e Pesquisas em Administração
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMT
Revista Estudos e Pesquisas em Administração; v. 3, n. 2 (2019); 96-114
Revista Estudos e Pesquisas em Administração, Vol 3, Iss 2, Pp 96-114 (2019)
Revista Estudos e Pesquisas em Administração; v. 3, n. 2 (2019): Maio-Agosto (2019); 96-114
Journal Study and Research in Administration; v. 3, n. 2 (2019): Maio-Agosto (2019); 96-114
ISSN: 2594-7559
DOI: 10.30781/repad.v3i2
Popis: Tendo em vista a qualidade de vida no trabalho dos professores do ensino médio, em duas instituições públicas e três privadas no total de 56 professores. Justifica-se a importância do bem-estar docente. O estudo comparativo entre as médias. No objetivo geral, possa verificar o que causa satisfação e insatisfação ao trabalho aplicado um questionário estruturado de Walton (1973). Os específicos comparar diferenças entre as instituições púbicas e particulares, identificar diferenças entre o gênero, analisar diferenças entre idade e avaliar diferenças no tempo de serviço. Realiza-se então uma pesquisa com a metodologia científica descritiva, quantitativa de 37 questões, análise fatorial que resultou em 9 componentes de extração e testes não paramétricos de Mann-Whitney U e Kruskal Wallis Test. Na qualitativa uma pergunta aberta sobre os relatos de QVT. Originou-se com a utilização de ferramentas IBM Estatiscics na versão 20 e XMind8 na versão 2016. Diante disso, os fatores que estavam mais satisfeitos eram as instituições particulares, gênero masculino, idade entre 30 a 40 e tempo de serviço 10 a 15 anos. Nas hipóteses 1, 2, 3, e 5 foram confirmadas. Por fim, conclui-se como sugestões futuras ter maior amostra, se existe diferenças entre as formações e regiões como interior e capital.
Databáze: OpenAIRE
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