Pengaruh Metode Show and Tell Terhadap Keterampilan Berpidato Dengan Tema Sumpah Pemuda Siswa Kelas V SDN Rejosari

Autor:	Ganesa Marta Sasmita HN, Destiniar Destiniar, Susanti Faipri Selegi
Rok vydání:	2022
Zdroj:	Journal on Teacher Education; Vol. 4 No. 1 (2022): Journal on Teacher Education; 289-295
ISSN:	2963-198X 2963-2498 2686-1798 2686-1895
Popis:	Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode show and tell terhadap keterampilan berpidato dengan tema sumpah pemuda siswa kelas V SDN Rejosari. Metodepenelitian yang digunakan adalah metode eksprimen dengan desain one-group pretest-posttest design. Populasi yang di ambil adalah seluruh siswa kelas V yang berjumlah 26 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini tes unjuk kerja dan dokumentasi. Teknik analisa datamenggunakan uji t dengan taraf signifikan α = 0,05. Disimpulkan bahwa ada pengaruh metodeshow and tell terhadap keterampilan berpidato dengan tema sumpah pemuda siswa kelas VSDN Rejosari. Berdasarkan perhitungan hasil nilai rata-rata posttest lebih besar dibandingkandengan hasil nilal rata-rata pretest. Dengan demikian metode show and tell dapat meningkatkan keterampilan berpidato siswa kelas V SDN Rejosari.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::99a94676cba9aaa0408b2fba940f6361 https://doi.org/10.31004/anthor.v1i5.65 Zobrazit plný text záznamu