Öğretmen Adaylarının Sunum Programlarına Yönelik Görüşleri

Autor: Ferhat Kadir Pala, Pınar Mıhcı Türker
Rok vydání: 2018
Předmět:
Zdroj: Volume: 26, Issue: 6 1875-1885
Kastamonu Eğitim Dergisi
ISSN: 2147-9844
DOI: 10.24106/kefdergi.2207
Popis: The opinions of teacher candidates onpresentation programs was examined in this study. The research was carried outwith the participation of 225 teacher candidates who were studying in the 1stand 2nd grade in spring semester of 2016-2017 academic year. Descriptive methodis used in study. At the first phase of the research, the participants weretrained by the researchers for the Microsoft PowerPoint, Prezi and PowToonpresentation programs and then they created educational materials with theseprograms. At the second phase of the research, data were collected by applying aquestionnaire to the participants to get opinions on presentation programs. Questionsabout candidate teachers' opinions on presentation programs, the future use ofthese programs and the problems they encountered during implementation wereincluded in the questionnaire. According to the findings obtained, it isdetermined that more than half of the teacher candidates have a positiveattitude towards the presentation programs.
Bu çalışma ile öğretmen adaylarının sunumprogramlarına yönelik görüşleri incelenmiştir. Araştırma 2016-2017eğitim-öğretim yılı bahar döneminde 1. ve 2. sınıfta öğrenim gören 225 öğretmenadayının katılımı ile gerçekleştirilmiştir. Çalışmada betimsel yöntem kullanılmıştır.Uygulamanın ilk aşamasında katılımcılar, araştırmacılar tarafından gösterilen MicrosoftPowerPoint, Prezi ve PowToon sunum programlarına yönelik eğitim almış ve buprogramları kullanarak eğitsel içerikli materyaller oluşturmuşlardır.Araştırmanın ikinci aşamasında ise katılımcılara sunum programlarına yönelik anketuygulanarak veri toplanmıştır. Ankette öğretmenadaylarının sunum programlarına yönelik görüşlerinin yanı sıra bu programlarıgelecekte kullanma durumları ve uygulama sırasında karşılaştıkları sorunlarayönelik sorulara yer verilmiştir. Elde edilen bulgulara göre öğretmen adaylarınınyarıdan çoğunun sunum programlarına olumlu bir tutum içerisinde olduğubelirlenmiştir.
Databáze: OpenAIRE