L’apport des TICE et de l’écriture collaborative au développement des compétences écrites dans l’acquisition/apprentissage d’une L2
| Autor: | Isabelle Bonnassies |
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| Jazyk: | francouzština |
| Rok vydání: | 2023 |
| Předmět: |
technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (TICE)
Linguistics and Language written performance lecture reading écriture collaborative collaborative writing second language acquisition (SLA) acquisition/apprentissage d’une L2 écriture writing Language and Linguistics Education |
| Popis: | Dans le cadre d’une recherche-action en école d’ingénieurs, nous avons cherché à développer un savoir et un savoir-faire propre à la technique du compte-rendu. Cet objectif était facilité par des activités langagières et des procédures formalisées sous forme de grilles d’auto-évaluation. L’apprentissage se déroulait dans un environnement collaboratif et s’appuyait sur des outils informatisés. En conséquence, nous avons comparé deux situations d’apprentissage autour de ces questions : dans quelle mesure une tâche médiatisée par l’ordinateur permet une meilleure appropriation de la technique d’écriture et, une fois acquis, ce savoir faire peut-il être transféré quel que soit le support ? This field research is aimed at teaching the report writing technique to engineering students through various language activities and self-assessment grids. They worked in a collaborative environment using new technologies. We compared two learning situations to show how computer-mediated tasks help improve the written performance and how this know-how is transferred to other learning situations. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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