Validación de un método de estratificación para la aplicación de un modelo educativo conductual
Autor: | Ana Vanessa Fernández Martínez, Inés Rúa Martínez, Francisco José Orenes Bernabé, Javier Fernández Caro Sánchez, Rosario Pérez García, Francisco Horrillo Jiménez |
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Rok vydání: | 2013 |
Předmět: | |
Zdroj: | Enfermería Nefrológica v.16 suppl.1 2013 SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud instname Enfermería Nefrológica, Vol 16, Iss suppl 1, Pp 114-115 (2013) Enfermería Nefrológica, Volume: 16 Supplement 1, Pages: 114-115, Published: 2013 |
Popis: | La educacion para la salud1,2 es relevante en campos como nefrologia, debido a la importancia del proceder del paciente3,4,5,6. Tradicionalmente el modelo usado es el biomedico3,7, donde la informacion es dada a modo de prescripcion, con roles pasivo del paciente y experto del sanitario12, y aunque los conocimientos mejoran8, la tendencia de los resultados con el tiempo empeoran. La alternativa a estos modelos, son los educativos conductuales. Concretamente, el modelo Transteorico9, donde el paciente a traves de la entrevista motivacional10,11, introduce cambios (conductas) adecuando su vida al proceso de su enfermedad. |
Databáze: | OpenAIRE |
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