| Autor: |
Eduardo Barca Enríquez, José Luis Marcos-Malmierca |
| Jazyk: |
angličtina |
| Rok vydání: |
2017 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Iss 01 (2017) |
| ISSN: |
2386-7418 |
| Popis: |
Setenta y tres participantes recibieron entrenamiento de discriminación con presentaciones repetidas de dos secuencias de estímulos (E1AàE2A y E1B à E2B), en las que E1 eran estímulos enmascarados y E2 constituían estímulos imperativos para una tarea de tiempo de reacción (TR). Entre los ensayos de entrenamiento fueron insertados algunos ensayos de secuencias de estímulos incompatibles (E1A à E2B and E1B à E2A) para determinar los efectos del priming. Los resultados mostraron que los participantes perceptivamente inconscientes respondían más rápido a las secuencias compatibles que a las incompatibles, justo lo contrario que los participantes perceptivamente conscientes. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|
