El efecto Pigmalión, autoestima y rendimiento escolar
| Autor: | Mª Elena Gimeno Nácher, Patricia Balaguer Rodríguez, Elena Porcar Raro, Belén Aledón Pitarch |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2013 |
| Předmět: |
History
emociones rendimiento escolar Educación Ciències de la Comunicació Filosofia Ciencias de la Comunicación emotions Historia Education motivation estudio de caso único Filosofía Communication Sciences efecto pigmalión profecía autocumplida Història Traducció i Interpretació Translation and Interpretation pygmalion effect Traducción e Interpretación Arts Filology educación primaria Philosophy motivations primary education autoestima Arte Educació Filologia motivación Art Filología |
| Popis: | XVIII Jornades de Foment de la Investigació de la Facultat de Ciències Humanes i Socials (Any 2013) Con la presente investigación pretendemos descubrir la influencia de las emociones positivas y negativas a través de los procesos motivacionales en la realización de las tareas escolares. Para ello hemos hecho un estudio de caso, centrando nuestra planificación en una niña de 10 años. La metodología utilizada durante el proceso ha sido un pre y post-test para medir la autoestima de la alumna y tomando como punto de referencia los resultados académicos, para poder mejorar su baja autoestima hemos desarrollado un programa de intervención basada en el refuerzo positivo. Tras el análisis de cada uno de los aspectos mencionados hemos podido concluir que el rendimiento académico va estrechamente ligado a las emociones, a la autoestima y por tanto al efecto Pigmalión. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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