Effets d’un entraînement associant habiletés phonémiques et musicales sur la conscience phonémique des enfants de 5 ans
| Autor: | Johanne Belmon, Magali Noyer-Martin, Sandra Jhean-Larose |
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| Přispěvatelé: | Équipe de Recherche Contextes et Acteurs de l'Éducation (ERCAE), Université d'Orléans (UO) |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: |
Health (social science)
Arts and Humanities (miscellaneous) [SCCO.PSYC]Cognitive science/Psychology 05 social sciences Pediatrics Perinatology and Child Health Developmental and Educational Psychology 050301 education 0501 psychology and cognitive sciences 0503 education ComputingMilieux_MISCELLANEOUS 050105 experimental psychology Education |
| Zdroj: | Enfance-Paris Enfance-Paris-, Universitaires de France, 2021, N° 4 (4), pp.363-390. ⟨10.3917/enf2.214.0363⟩ |
| ISSN: | 0013-7545 1969-6981 |
| DOI: | 10.3917/enf2.214.0363 |
| Popis: | International audience |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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