Структурно-функциональная модель формирования конфликтологической готовности будущих педагогов-психологов
| Jazyk: | ruština |
|---|---|
| Rok vydání: | 2017 |
| Předmět: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ педагоги-психологи ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ педагогические вузы КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ подготовка педагогов-психологов ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ профессиональные компетенции ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ конфликтологическая готовность ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЫХ |
| DOI: | 10.26170/po17-03-13 |
| Popis: | Рассматривается структурно-функциональная модель формирования конфликтологической готовности будущих педагогов-психологов в процессе профессиональной подготовки в вузе. Автором предложена структурно-функциональная модель формирования конфликтологической готовности будущих педагогов-психологов, позволяющая комплексно подойти к проблеме подготовки специалистов в области образовательной медиации. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|