Investigation of the effect of 8-week training applied to children 14-16 years old on motor performance : 14-16 yaş çocuklara uygulanan 8 haftalık antrenmanın motor performans üzerine etkisinin incelenmesi

Autor: Rüçhan Iri, Tuğba Urcan
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi; Cilt 17 Sayı 4 (2020); 1094-1105
Journal of Human Sciences; Vol. 17 No. 4 (2020); 1094-1105
ISSN: 2458-9489
1303-5134
Popis: The aim of the study is to examine the effect of eight-week-long training in different branches on motor performance for children aged 14-16. A total of 96 volunteers, including 69 people who are engaged in sports in different branches (tennis, volleyball and basketball) and 27 people who are sedentary, using an 8-week training program, 3 days a week, participated in the study. Motor performance development of the participants was determined with the Tennis Condition Test protocol (KTT). Paired Samples t-test was used to determine the difference between the pre-test and post-tests of the data, and the One-Way Analysis of Variance ANOVA test was used to determine the difference between the groups. As a result of this study, it was determined that 8-week branch-specific training applied to children between the ages of 14-16 improved motor performance. In order to increase the motor performance development of children in this age group, it is important to direct them to sports activities in line with their abilities. To apply it is thought that the training plans, which are specific to the branch and of a type that will support basic motor performance development, are important for the development of the basic motor characteristics and motor performance levels of children in the 14-16 age group. ​Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file. Özet Çalışmanın amacı, 14-16 yaş grubu çocuklara uygulanan sekiz haftalık farklı branşlardaki antrenmanların, motor performans üzerine etkisinin incelenmesidir. Çalışmaya haftada 3 gün olmak üzere, 8 haftalık antrenman programı uygulayan farklı branşlarda (tenis, voleybol ve basketbol ) antrenman yapan 69 kişi ve sedanterlerden oluşan 27 kişi olmak üzere toplam 96 gönüllü katılmıştır. Katılımcıların, motor performans gelişimleri Tenis Kondisyon Test protokolü (KTT) ile belirlenmiştir. Verilerin ön test ile son testleri arasındaki farkı belirlemede Paired Samples t-testi, gruplar arasındaki farkı belirlemede Tek Yönlü Varyans Analizi olan ANOVA testi kullanılmıştır. Yapılan bu çalışma sonucunda, 14-16 yaş grubu çocuklara uygulanan 8 haftalık branşa özgü antrenmanların, motor performansı geliştirdiği belirlenmiştir. Bu yaş grubundaki çocukların, motor performans gelişimlerini artırabilmek için, yetenekleri doğrultusunda sportif faliyetlere yönlendirilmesi önem taşımaktadır. Uygulanacak olan antrenman planlarının, branşa özgü ve temel motor performans gelişimini destekleyecek türde olması 14-16 yaş grubundaki çocukların temel motorik özelliklerinin ve motorik performans düzeylerinin geliştirilmesinde önemli olduğu düşünülmektedir.
Databáze: OpenAIRE