Ewald Kiel/Klaus Zierer (Hrsg.): Geschichte der Unterrichtsgestaltung (Basiswissen Unterrichtsgestaltung, Band 1). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2011, 223 S. [Rezension]

Autor: Olberg, Hans-Joachim von
Jazyk: němčina
Rok vydání: 2012
Předmět:
School
Cultural pedagogics
Offener Unterricht
History
Professionalization
18. Jahrhundert
Nationalsozialismus
Comenius
Johann Amos
Review
370 Erziehung
Schul- und Bildungswesen
Middle ages
Deutschland-DDR
Geschichte
Neuzeit
Reformpädagogik
Modern times
Erziehungsziel
Unterrichtsziel
Germany
Germany-GDR
Geschichte
Historische Bildungsforschung
Unterrichtsgestaltung
Teaching objective
Open teaching
Unterrichtsplanung
Professionalisierung
Nationalsozialistische Erziehung
20. Jahrhundert
Planning of teaching
Heimann
Paul
Educational reform
Didaktik
Educational content
Humanistic pedagogics
Allgemeine Didaktik
Rezension
History of education
Training method
Unterricht
Aims of education
370 Education
Contents of teaching
School reform
Bildungsgeschichte
Aufklärung
Schulreform
19. Jahrhundert
Book review
Aufklärung
Erziehung
Schul- und Bildungswesen
Humanismus
17. Jahrhundert
Klafki
Wolfgang
Spranger
Eduard
Progressive Education
Education
Allgemeinbildung
Deutschland-BRD
Geisteswissenschaftliche Pädagogik
ddc:370
Erziehung
Humanism
Conception of science
Lernziel
Deutschland
Reform pedagogics
USA
Teaching aim
Schule
Herbart
Johann Friedrich
Nazism
Teaching
Unterrichtsinhalt
Lesson Planing
Altertum
Teaching content
Bildungsreform
Litt
Theodor
General education
History of educational activities
Bildungsinhalt
Content of education
Deutschland
Bildung
Mittelalter
Kulturpädagogik
Willmann
Otto
Germany-FRG
Zdroj: Zeitschrift für Pädagogik 58 (2012) 1, S. 132-135
DOI: 10.25656/01:10543
Popis: Zeitschrift für Pädagogik 58 (2012) 1, S. 132-135
Rezension von: Ewald Kiel/Klaus Zierer (Hrsg.): Geschichte der Unterrichtsgestaltung (Basiswissen Unterrichtsgestaltung, Band 1). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2011, 223 S.
Databáze: OpenAIRE
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