Future Skills und Hochschulbildung. 'Future Skill Readiness'
Autor: | Ehlers, Ulf-Daniel |
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Jazyk: | němčina |
Rok vydání: | 2019 |
Předmět: |
Digitalisierung
Medienkompetenz Erziehung Schul- und Bildungswesen Delphi method Cross-national comparison Modell Media competence Experte University graduate Media skills Education ddc:370 Medienpädagogik Higher education Hochschulabsolvent Dreidimensionalität Hochschulforschung und Hochschuldidaktik Hochschulbildung Graduate Internationaler Vergleich Future International comparison Competency Kompetenzerwerb Zukunft Befragung Digitalization New media Neue Medien Arbeitswelt Delphi-Methode Gremium Profilbildung University level of education Forschungsprojekt World of work Kompetenz |
Zdroj: | Hafer, Jörg [Hrsg.]; Mauch, Martina [Hrsg.]; Schumann, Marlen [Hrsg.]: Teilhabe in der digitalen Bildungswelt. Münster; New York : Waxmann 2019, S. 37-48.-(Medien in der Wissenschaft; 75) |
Popis: | Der vorliegende Artikel beleuchtet den Grad, zu dem Hochschulen dazu bereit sind, ihre Absolventinnen und Absolventen mit Future Skills auszustatten (‚Future Skill Readiness‘). In einer internationalen Delphi-Studie wurden 17 Future-Skill-Profile in Bezug auf ihre Wichtigkeit hin von einem internationalen Experten-Sample evaluiert. Die Frage nach der "Readiness“ von Hochschulen, diese Skills bei ihren Studierenden ausbilden zu können, zeigte Diskrepanzen auf. Die vorliegende Arbeit verfolgt einen bildungsorientierten, sozialökologischen Kompetenzansatz, um ein Modell für Future Skills zu entwerfen und damit über die bisher häufig geläufige Aufzählung unterschiedlicher Skill Sets hinauszuwachsen. (DIPF/Orig.) |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |