| Autor: |
Alejandro Valero, Darío Suárez Gracia, Rubén Gran Tejero, Luis M. Ramos, Agustín Navarro-Torres, Adolfo Muñoz, Joaquín Ezpeleta, José Luis Briz, Ana C. Murillo, Eduardo Montijano, Javier Resano, María Villarroya-Gaudó, Jesús Alastruey-Benedé, Enrique Torres, Pedro Álvarez, Pablo Ibáñez, Víctor Viñals |
| Jazyk: |
Spanish; Castilian |
| Rok vydání: |
2019 |
| Předmět: |
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| DOI: |
10.5281/zenodo.3246724 |
| Popis: |
Para el alumnado de Ingeniería Informática resulta de gran interés alcanzar una visión global de los diferentes niveles de abstracción que permiten entender y explotar un sistema informático, sobretodo cuando en las fronteras hardware-software intervienen conceptos complejos como el paralelismo, la concurrencia, la consistencia o la atomicidad. Sin embargo, la organización habitual del Grado de Ingeniería Informática en asignaturas tiende hacia la creación de compartimentos estancos, donde se suele trabajar con un único nivel de abstracción y se pierde el panorama general. Este artículo proporciona un enfoque práctico para mostrar las interacciones entre los niveles de abstracción. Esto se logra implementando múltiples componentes de un trazador de rayos paralelo desde el nivel algorítmico del trazador hasta las instrucciones atómicas necesarias para garantizar la atomicidad. Los estudiantes implementan el proyecto completo a través de laboratorios de diferentes asignaturas. Cada laboratorio se centra en un único nivel de abstracción, pero muestra a los estudiantes las interacciones con el resto de niveles. Además, este trabajo también incluye un estudio de evaluación preliminar del enfoque propuesto mediante el análisis de encuestas completadas por los estudiantes. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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