GÜREŞ GREKOROMEN MİLLİ SPORCULARININ İMGELEME VE BAŞARI MOTİVASYON DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
| Autor: | Mehmet Günay, Didem Gülçin Kaya |
|---|---|
| Jazyk: | turečtina |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Volume: 18, Issue: 3 62-72 SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi |
| ISSN: | 1304-284X 2717-6347 |
| Popis: | Sporcularin musabakalara hazir olmalari ve ust duzey performans saglamalari imgeleme becerisine; ortaya cikabilecek engellerin ustesinden gelebilmeleri ve performans devamliligini saglayabilmeleri ise basari motivasyonuna baglidir. Dolayisiyla elit duzey sporcularda ust duzey basari elde etme ve devamliligini saglama acisindan imgeleme kullanim durumu ve basari motivasyonu iliskisi onem arz etmektedir. Bu arastirma kapsaminda, A Milli ve Genc Milli gures grekoromen sporcularinin imgeleme ile basari motivasyon duzeyleri arasindaki iliskinin farkli degiskenlere gore incelenmesi amaclanmistir. Arastirma grubunu, 2018-2019 akademik yili Gures Grekoromen A Milli (23) ve Bursa Turkiye Olimpik Hazirlik Merkezi Genc Milli sporcularindan (20) olmak uzere toplam 43 erkek sporcu olusturmustur. Arastirmada iliskisel tarama yontemi kullanilmistir. Arastirmada veri toplama araci olarak arastirmacilar tarafindan gelistirilen “Kisisel Bilgi Formu”, Kizildag ve Tiryaki (2012) tarafindan Turkceye uyarlanan, gecerlik ve guvenirligi yapilmis “Sporda Imgeleme Envanteri” ve Tiryaki ve Godelek (1997) Turkceye uyarlanan, gecerlik ve guvenirligi yapilmis “Spora Ozgu Basari Motivasyonu Olcegi” kullanilmistir. Verilerin analizinde SPSS 20 paket program kullanilmistir. Ogrencilerin demografik ozelliklerine iliskin bulgular icin frekans ve yuzde; iliskisiz olcumlerde ortalama puanlarin karsilastirilmasi icin Varyans analizi (tek yonlu ANOVA - bagimsiz orneklem t-testi), anlamli farkliligin hangi gruplar arasinda oldugunu belirlemek icin Tukey HSD testine basvurulmus ve anlamlilik duzeyi α=.05 olarak esas alinmistir. Arastirma sonucunda; gures grekoromen milli sporcularinin spor yasi, spor ozgecmisi ve imgeleme uygulama zamani degiskenlerine gore anlamli bir farka rastlanmamistir. Bilissel imgeleme alt boyutunda, 23-25 yasindaki ogrencilerin 20-22 yasa gore; Dunya derecesine sahip olan sporcularin ise Turkiye ile Avrupa derecesine sahip olanlara gore belleklerini daha iyi kullandiklari, bransa ozgu ozel becerileri daha iyi uyguladiklari belirlenmistir. Imgeleme kullanim durumuna gore, motivasyonel genel-uyarilmislik ve basariya yaklasma gudusu alt boyutlarinda anlamli bir fark tespit edilmis olup sporcularin fiziksel ve zihinsel olarak musabakaya hazir olduklari, basariya ulasmak icin caba harcadiklari sonucuna ulasilmistir. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|