Pengaruh Persepsi Mahasiswa tentang Pembelajaran E-Leraning terhadap Minat Belajar Mahasiswa

Autor:	Habel Saud, Yansen Alberth Reba, Natasia Chris Cahyani Girsang
Rok vydání:	2021
Předmět:	pembelajaran e-learning persepsi minat belajar Psychology General Earth and Planetary Sciences BF1-990 General Environmental Science
Zdroj:	Psychocentrum Review, Vol 3, Iss 2, Pp 227-236 (2021)
ISSN:	2656-8454 2656-1069
DOI:	10.26539/pcr.32646
Popis:	Tujuan dari penelitian ini aitu untuk menganalisis persepsi mahasiswa tentang pembelajaran E-Learning terhadap minat belajar pada mahasiswa program studi bimbingan konseling di Universitas Cenderawasih. Penelitian ini menggunakan asosiatif kuantitatif. Populasi penelitian ini mahasiswa BK 2016-2020 di universitas cenderawasih. Penentuan ukuran sampel diambil menurut tabel Isaac dan Michael dengan taraf kesalahan 5% dengan jumal sampel 89 mahasiswa. Pengambilan sampel dilakukan metode Non-Probability Sampling dengan teknik Accidental Sampling. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh persepsi pembelajaran oniline terhadap minat belajar pada mahasiswa, dimana p (sig) = 0,000
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::919c46fda87c935333b00e572d7e392e https://doi.org/10.26539/pcr.32646 Zobrazit plný text záznamu