A armadilha da sobreeducação no primeiro emprego: evidências para o Brasil
| Autor: | Francisca Zilania Mariano, Ronaldo de Albuquerque e Arraes, Mateus Mota dos Santos, Celina Santos de Oliveira |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2021 |
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| Zdroj: | Estudos Econômicos (São Paulo) v.51 n.3 2021 Estudos Econômicos (São Paulo) Universidade de São Paulo (USP) instacron:USP Estudos Econômicos (São Paulo), Volume: 51, Issue: 3, Pages: 415-452, Published: 22 OCT 2021 Estudos Econômicos, Vol 51, Iss 3 (2021) |
| Popis: | Resumo Este estudo centra-se na análise das condições sobre as quais trabalhadores brasileiros têm sido identificados como sobreeducados em seus primeiros empregos, bem como na probabilidade de permanecerem com esse status nos anos de 2006 e 2015. Busca-se também investigar os diferenciais de efeitos entre trabalhadores inicialmente sobreeducados, mas que foram primeiramente engajados em empresas com capacidade produtivas diferenciadas. São considerados sobreeducados os trabalhadores que desempenham funções que exigem abaixo de seu nível de escolaridade. Informações provenientes da Relação Anual de Informações Sociais (RAIS) e da Classificação Brasileira das Ocupações (CBO) de 2002 alimentaram um modelo probit bivariado recursivo que permitiu a realização empírica do estudo. Os resultados mostram que o status de sobreeducação no primeiro emprego em 2006 aumenta em 43,6% a probabilidade de o trabalhador repetir a mesma incompatibilidade no emprego em 2015. Além disso, trabalhadores sobreeducados aceleram suas transições para empregos condizentes ao engajarem o primeiro emprego em empresas de grande porte. Abstract This study focuses on analyzing the conditions under which Brazilian workers have been identified as overeducated in their first job, as well as the probability of remaining with this status (Overeducated) in the years 2006 and 2015. It also seeks to investigate the differentials in effects between workers who are initially overeducated but who were first engaged in firms with differentiated productive capacity. Overeducated workers are those who perform jobs that require less than their level of education. Information from the Annual Social Information Report (RAIS) and the 2002 Brazilian Classification of Occupations (CBO) fed a recursive bivariate probit model that allowed the empirical conduct of the study. The results show that overeducated status in the first job in 2006 increases by 43.6% the probability that the worker repeats the same mismatch in the job in 2015. Moreover, overeducated workers accelerate their transitions to matching jobs by engaging their first job in large firms. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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