MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MENGENAL ANGKA MELALUI PERMAINAN KUBUS BERGAMBAR DI KELOMPOK B TK KUNCUP PERUMNAS POASIA KENDARI
| Autor: | Mirnawati, Muamal Gadafi |
|---|---|
| Jazyk: | angličtina |
| Rok vydání: | 2018 |
| Zdroj: | JURNAL RISET GOLDEN AGE PAUD UHO; Vol 1, No 2: Juli 2018; 95-101 |
| ISSN: | 2615-6768 2615-5664 |
| Popis: | Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kogniti anak mengenal angka melalui permainan kubus bergambar di kelompok B TK Kuncup Perumnas Poasia Kendari. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah guru dan anak di kelompok B TK Kuncup Perumnas Kendari yang berjumlah 20 orang yang terdiri dari 11 orang anak perempuan dan 9 orang anak laki-laki. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Tahap-tahap dalam penelitian ini mengikuti prosedur penelitian tindakan kelas, yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) pengamatan atau observasi, dan (4) refleksi. Hasil penelitian tentang kemampuan kognitif anak mengenal angka melalui permainan kubus bergambar menunjukkan bahwa terdapat peningkatan. Hal ini dapat dibuktikan pada siklus I diperoleh persentase yaitu sebesar 60%. Pada siklus II diperoleh persentase sebesar 90%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kemampuan kognitif anak di kelompok B TK Kuncup Perumnas Poasia Kendari dapat dikembangkan melalui permainan kubus bergambar. Kata kunci: Kognitif Anak, Permainan, Kubus Bergambar. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|