Épistolairement vôtre. Faire académie à l’Arcadia au XVIIIe siècle
| Autor: | Renucci, Léa |
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| Přispěvatelé: | Centre Norbert Elias (CNELIAS), École des hautes études en sciences sociales (EHESS)-Avignon Université (AU)-Aix Marseille Université (AMU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) |
| Rok vydání: | 2022 |
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| Zdroj: | Les Dossiers du Grihl Les Dossiers du Grihl, 2022, 15 (01), n.p. ⟨10.4000/dossiersgrihl.8843⟩ |
| ISSN: | 1958-9247 |
| DOI: | 10.4000/dossiersgrihl.8843 |
| Popis: | International audience; The academy of Arcadia, founded in Rome in October 1690, spread throughout the Italian Peninsula by the creation of local settlements linked to the Roman academy, and named colonia, as well as by the reunion of more than 9600 members during the 18th century. This unique institutional configuration encouraged its members to participate in academic life from a distance and to exchange letters with Rome. This article thus aims to interrogate the formation of this academic group through epistolary writing: examining epistolarity is a way to study the « work » of the academic group from a distance and the cases of conflict and tension that reinforce its identity. The epistolary archives of the Arcadia, held in the Angelica Library in Rome, are the main source for this study.; L’académie d’Arcadia, fondée à Rome en octobre 1690, s’étend dans la péninsule italienne par la création d’implantations locales liées au siège romain et nommées colonia, ainsi que par la réunion de plus de 9600 membres au cours du xviiie siècle. Cette configuration institutionnelle unique pousse ses membres à participer à distance à la vie académique et à échanger par lettres avec Rome. Cet article vise ainsi à interroger la formation de ce groupe académique par l’écriture épistolaire : l’examen de l’épistolarité est une entrée pour étudier le « travail » à distance du groupe académique et des cas de conflits et tensions qui renforcent son identité. Les archives épistolaires de l’Arcadie, conservée à la bibliothèque Angelica de Rome, sont la principale source de cette étude. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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