Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2022

Přispěvatelé: Kögler, Kristina [Hrsg.], Weyland, Ulrike [Hrsg.] , Kremer, H.-Hugo [Hrsg.]
Jazyk: němčina
Rok vydání: 2022
Předmět:
Artificial intelligence
Professionalization
Vocational pedagogics
Vocational training
Berufs- und Wirtschaftspädagogik
370 Erziehung
Schul- und Bildungswesen

Business education pedagogics
Teaching staff
Business education
Fortbildung
Wirtschaftspädagogik
Academic studies
Lehr-Lern-Forschung
Kompetenzentwicklung
Allgemeine Erziehungswissenschaft
Lehrer
Career
Professionalisierung
Inclusion
Further education
Bedarf
Teaching-learning research
Digitalization
Didaktik
Lehrpersonal
Tagungsbericht
Female teacher
Berufsbildung
Lehrerin
Pflegerischer Beruf
Lernumgebung
Educational Environment
Caregiving
Training method
370 Education
Skill development
Digitalisierung
Studium
Occupation in the field of health
Erziehung
Schul- und Bildungswesen

Rahmenbedingung
Education
Transformation
ddc:370
Herausforderung
Vocational Education
Women Teachers
Further training
Teacher
Karriere
Learning environment
Berufspädagogik
Berufsausbildung
Occupation in the field of nursing
Proceedings
Gesundheitsberuf
Künstliche Intelligenz
Vocational education and training
Inklusion
Zdroj: Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2022, 298 S.-(Schriftenreihe der Sektion Berufs-und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
DOI: 10.25656/01:26118
Popis: Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2022, 298 S. - (Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Wie entwickelt sich die Forschung in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik? Das Jahrbuch gibt einen Überblick über den aktuellen Stand und bildet dadurch das breite thematische und methodologische Spektrum der Forschung und Theoriebildung im Fachbereich ab. Der diesjährige Band versammelt Beiträge, die bei der Tagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE erstmalig einer breiteren Fachöffentlichkeit präsentiert wurden. Die Beiträge wurden einem Reviewverfahren unterzogen. (DIPF/Verlag)
Databáze: OpenAIRE