De mãos dadas : ensino e pesquisa na formação docente
| Autor: | Célia Maria Fernandes Nunes, Hércules Tolêdo Corrêa |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2014 |
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| Zdroj: | Repositório Institucional da UFOP Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) instacron:UFOP |
| Popis: | Este artigo tem como objetivo apresentar as contribuições de estudos que temos desenvolvido procurando integrar o ensino e a pesquisa junto à formação de professores das séries iniciais do Ensino Fundamental. Nossa metodologia consistiu na coleta de memoriais de leitura e escrita produzidos por alunos do curso de Pedagogia e numa análise de três memoriais escritos por alunos que, além de terem coeficiente de aproveitamento de ensino igual ou superior a nove, interagiram mais com os pesquisadores e apresentaram textos que se destacaram dos demais, tendo em vista suas reflexões e trajetórias. Os resultados mostram três textos com características bem distintas e que nos permitem desvelar as memórias e trajetórias singulares dos pedagogos em formação. This paper aims to present the contributions of studies we have developed trying to integrate teaching and research with the training of teachers in the early grades of elementary school. Our methodology consisted of the collection of memorials of reading and writing produced by students of Pedagogy and an analysis of three memorials written by students who, besides having coefficient of utilization of education greater than or equal to nine, interacted more with the researchers and presented texts that stood out from the others, in light of their reflections and trajectories. The results show three texts have very different characteristics and allow us reveal memories and singular trajectories of teachers in training. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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