Instrução e política na província de Sergype durante o processo de construção do estado nacional (1820-1850)
| Autor: | Cristiano de Jesus Ferronato, Simone Silveira Amorim, Joseane Gonçalves da Silva, Joelson Silva dos Santos |
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| Rok vydání: | 1969 |
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| Zdroj: | Revista Tempos e Espaços em Educação; v. 7 n. 12 (2014): Janeiro-Abril; 197-206 Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 7 No. 12 (2014): Janeiro-Abril; 197-206 Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 7 Núm. 12 (2014): Janeiro-Abril; 197-206 Revista Tempos e Espaços em Educação Universidade Federal de Sergipe (UFS) instacron:UFS Revista Tempos e Espaços em Educação, Vol 0, Iss 0, Pp 197-206 (2014) |
| ISSN: | 2358-1425 |
| Popis: | Este trabalho é resultante da pesquisa “A instrução secundária pública e particular nos relatórios, mensagens e falas de presidentes da Província de Sergipe. (1840-1870)”. Tem como objetivo apresentar algumas considerações iniciais sobre a questão da instrução pública na Província de Sergype, durante o período que entendemos como de construção do estado nacional, ou seja, entre os anos de1820 e 1850. Os marcos temporais demarcados fazem referência em primeiro lugar ao ano em que D. João VI determinou por meio de carta régia a emancipação política de Sergype e ao ano de 1850, quando em análise da documentação consultada percebemos que houve aumento dos debates no que se refere à instrução. Nesse sentido, utilizamos como nossas principais fontes os Relatórios de Presidentes de Província. Para atingirmos o objetivo proposto no presente trabalho, nos utilizamos dos aportes teórico-metodológicos da História Cultural e da História Política, tendo como base Burke (2008), Gouvea (2008), Dolnikoff (2005) e Carvalho (1980). |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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