Edutec : revista electrónica de tecnología educativa
| Autor: | Laura Fernández Rodrigo, F. Xavier Carrera Farran |
|---|---|
| Rok vydání: | 2016 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Repositorio Abierto de la UdL Universitad de Lleida Edutec, Iss 58 (2016) Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya instname |
| Popis: | Título, resumen y palabras clave en español y en inglés Resumen basado en el de la publicación Se describen aspectos organizativos y técnicos que los centros de educación primaria y secundaria de Cataluña han tenido en cuenta para la integración de tabletas digitales. Se trata de un estudio cualitativo y microetnográfico en el que se han realizado 15 entrevistas a equipos directivos, coordinadores TIC y familias de 5 centros participantes. Los resultados muestran que los centros tienen en cuenta la experiencia con las TIC, formación docente, infraestructura de conectividad, mantenimiento, organización para su distribución e información para las familias. Las diferencias y semejanzas en la incorporación radican entre el modelo de 1x1 y los modelos de distribución en los que los dispositivos son propiedad del centro. Es descriuen aspectes organitzatius i tècnics que els centres d'educació primària i secundària de Catalunya han tingut en compte per a la integració de tauletes digitals. Es tracta d'un estudi qualitatiu i microetnográfico en el qual s'han realitzat 15 entrevistes a equips directius, coordinadors TIC i famílies de 5 centres participants. Els resultats mostren que els centres tenen en compte l'experiència amb les TIC, formació docent, infraestructura de connectivitat, manteniment, organització per a la seva distribució i informació per a les famílies. Les diferències i semblances en la incorporació radiquen entre el model de 1x1 i els models de distribució en què els dispositius són propietat del centre. ESP |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|