Animações de conceitos da teoria de erros usando Manim/Python

Autor: Vitor R. Coluci
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Revista Brasileira de Ensino de Física, Volume: 44, Article number: e20210239, Published: 10 DEC 2021
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 44 (2021)
Revista Brasileira de Ensino de Física v.44 2022
Revista Brasileira de Ensino de Física
Sociedade Brasileira de Física (SBF)
instacron:SBF
ISSN: 1806-9126
1806-1117
DOI: 10.1590/1806-9126-rbef-2021-0239
Popis: Animação é o processo de dar movimento a objetos inanimados. Animações têm sido usadas como facilitadoras da aprendizagem tanto em sala de aula como no estudo individual. Diversos softwares têm permitido a criação de animações cada vez mais sofisticadas. Particularmente, a biblioteca Manim do Python permite animar fórmulas matemáticas, figuras geométricas, textos e gráficos. Neste trabalho, apresento o processo usado na criação de animações de conceitos da teoria de erros com o Manim. Esses conceitos são geralmente vistos por alunos de Física, Matemática e Engenharia nas disciplinas introdutórias de Física experimental. Por meio das animações, conceitos mostrados em livros de forma estática puderam ser apresentados de uma forma dinâmica. As animações desenvolvidas podem ser usadas em livros e apostilas didáticas interativos e como material complementar para as aulas de laboratório de Física. Animation refers to the process of giving motion to inanimate objects. Animations have been used to facilitate learning both in the classroom and in the individual study. Several softwares have allowed the creation of increasingly sophisticated animations. In particular, Manim is a Python library that gives motion to mathematical formulas, geometric shapes, texts, and plots. In this work, I present the process used to create animations with Manim of concepts of the theory of errors, generally seen by Physics, Mathematics and Engineering students in the introductory Experimental Physics classes. Through animations, concepts originally shown statically in books can be dynamically presented. The animations I present here can be used to produce interactive teaching materials and as complementary material in Physics lab classes.
Databáze: OpenAIRE
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