Bullying en jóvenes estudiantes: percepciones, conceptualización y experiencias

Autor: Luis Enrique Nájera Ortiz, Ana Beronica Palacios Gamaz, Flor Ivett Reyes Guillen
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: ESPACIO I+D: Innovación más Desarrollo, Vol VIII, Iss 20, Pp 101-118 (2019)
ISSN: 2007-6703
Popis: México ocupa el primer lugar de casos de bullying en educación básica, y afecta a más de 18 millones de estudiantes, tanto de instituciones públicas como privadas (OCDE, 2014). Los jóvenes afectados por el bullying sufren reiteradas humillaciones y actos de violencia causándoles baja autoestima, bajo rendimiento escolar, deserción, así como problemas del sueño. Además de presentar severos conflictos emocionales y depresión, que en algunos casos los lleva a la muerte. El presente estudio expone resultados de un análisis de construcción de los conceptos y percepciones sobre bullying, acoso e intimidación, por estudiantes de nivel medio superior, que permite la posibilidad de reflexionar que la imputación de la violencia a una etiología escolar es frecuentemente postulada; pero pocas veces demostrada.
Databáze: OpenAIRE