LABORATÓRIO TRANSDISCIPLINAR DE CENOGRAFIA (LTC) RE-DESENHANDO A EXPOSIÇÃO DE ESTUDANTES DO BRASIL NA PQ15
Autor: | Caio Sato Schwantes, Sônia Maria Caldeira Paiva |
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Rok vydání: | 2020 |
Předmět: | |
Zdroj: | Cena; n. 30 (2020): Dossiê Quadrienal de Praga: Espaço e Desenho da Cena; 86-98 Revista Cena; n. 30 (2020): Dossiê Quadrienal de Praga: Espaço e Desenho da Cena; 86-98 |
ISSN: | 2236-3254 1519-275X |
DOI: | 10.22456/2236-3254.96049 |
Popis: | O Laboratório Transdisciplinar de Cenografia (LTC) foi concebido e fundado na Universidade de Brasília (UnB) em 2010 pela profa. Dra. Sônia Paiva, para participar da Quadrienal de Praga de 2011 – PQ11. O LTC é um laboratório baseado em quatro pilares: Transdisciplinaridade, Diversidade, Colaboração e Economia Criativa. O conceito foi inspirado na compreensão da necessidade de romper com a estrutura disciplinar universitária, para conectar produtores, pensadores, técnicos, cientistas e artistas na realização de projetos inovadores, que possam desencadear transformações culturais, sociais, políticas e humanas. O resultado disso é um olhar colaborativo, multicultural que é compartilhado no Desenho da Cena. A curadoria da Mostra dos Estudantes Brasileiros de Desenho da Cena na Quadrienal de Praga 2015, marcou a metodologia processual do LTC. A exposição, apresentada na PQ15, condensou um trabalho colaborativo com os núcleos de ensino de cenografia brasileiros e explicitou como cada estado e escola operam seus processos criativos. Assim, nosso espaço expositivo apresentou a diversidade cultural brasileira em Praga; nos remeteu a uma cabana – que poderia estar em qualquer lugar, em um estado mutável – e nos convidou a vivenciar os espaços imaginativos de nossos estudantes, levando os visitantes a sonharem com outros territórios em uma abordagem mais atenta e participativa. Palavras-Chave Laboratório. Transdisciplinaridade. Cenografia. Quadrienal de Praga. Multiculturalismo. The Stage Design Transdisciplinary Laboratory (LTC in Portuguese) was conceived and founded at the University of Brasilia (UnB) in 2010 by professor Dr. Sônia Paiva, to attend the 2011 Prague Quadrennial - PQ11. LTC is a laboratory based on four pillars: Transdisciplinarity, Diversity, Collaboration and Creative Economy. The concept was inspired with the understanding of need to dismantle the university disciplinary structure, to connect producers, thinkers, technicians, scientists and artists in the realization of innovative projects that can trigger cultural, social, political and human transformations. The result is a collaborative, multicultural look that is shared in Scene Design. The curatorship of the Brazilian Students of Scene Drawing at the Prague Quadrennial 2015 marked the LTC's methodology. The exhibition, presented in PQ15, condensed a collaborative work with the Brazilian scenography teachers centers and explained how each state and school operate their creative processes. Thus, our exhibition space presented the Brazilian cultural diversity in Prague; reminds us of a cabin - which could be anywhere, in a changing state - and invited us to experience our students' imaginative spaces, prompting visitors to dream of other territories in a more attentive and participatory approach. Keywords Laboratory. Transdisciplinarity. Scenography. Prague Quadrennial. Multiculturalism. |
Databáze: | OpenAIRE |
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