Los profesores-investigadores universitarios y sus motivaciones para transferir conocimiento

Autor: Armando Miranda Zea, Ricardo Pérez Mora, Omar García Ponce de León
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2018
Předmět:
Zdroj: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol 20, Iss 3, Pp 43-55 (2018)
ISSN: 1607-4041
Popis: El propósito de este artículo es describir y comprender las motivaciones de profesores-investigadores de dos universidades públicas estatales en México para participar en procesos de transferencia de conocimiento y tecnología. Para este estudio fueron consideradas diez personas interesadas en procesos de transferencia de conocimientos; se hicieron entrevistas a profundidad para conocer la intencionalidad que tiene cada uno para producir y transferir conocimiento. Los resultados revelan que los sujetos desarrollan habilidades y formas de ser que buscan cambios en la realidad social a partir de valores como el altruismo.
Databáze: OpenAIRE