Metodología de aprendizaje cooperativo interuniversitario en pequeños grupos

Autor: José Luis García González, Santiago Atrio Cerezo, Paula Renés Arellano
Přispěvatelé: Universidad de Cantabria
Rok vydání: 2013
Předmět:
Zdroj: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 63, Nº. Extra 1, 2013
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 63, Iss 1, Pp 1-8 (2013)
UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria
Universidad de Cantabria (UC)
ISSN: 1681-5653
1022-6508
DOI: 10.35362/rie631795
Popis: espanolEl articulo muestra una experiencia metodologica cuyos objetivos son fomentar el trabajo cooperativo, potenciar el aprendizaje entre iguales y conectar alumnado universitario. La metodologia consistio en la elaboracion de una unidad didactica conjunta entre alumnado de educacion de la Universidad Autonoma de Madrid y la Universidad de Cantabria, e implementarla durante el curso 2011/12. El resultado fue valorado de forma positiva por todo el alumnado y profesorado, logrando la coordinacion e integracion de metodologias y contenidos interdisciplinares. EnglishThe present article shows an educational experience which tried to strengthen cooperative work, connect students from separate universities and increase learning opportunities. The project was implemented through the design of a lesson plan between students of education at the Autonomous University of Madrid and University of Cantabria. The implementation was carried out of the 2011/12. The idea of connecting both subjects and creating a lesson cooperatively was challenging and well valued among students.
Databáze: OpenAIRE