AFFECT REGULATION IN PSYCHOTHERAPY SUPERVISION: A MULTIPLE CASE STUDY OF MOMENTS OF CHANGE

Autor: Tatjana Rožič
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2018
Předmět:
Zdroj: Ljetopis socijalnog rada
Volume 25
Issue 3
ISSN: 1848-7971
1846-5412
Popis: This qualitative study explores moments within four individual psychotherapy supervision processes that were experienced by supervisors and supervisees as crucial in terms of change. A multi-case study design was applied, and multiple sources of data were analyzed. On the basis of a constant comparative method, the following themes were identified that appeared in the same order within all moments of change: increasing tension, unexpected move and uncertainty, reestablishing connection, and new insights and plans. The study then tested the hypothesis that the themes contain elements of affect regulation, defined as attunement, disruption, and repair. To test this hypothesis, the four themes were first analyzed descriptively, and then coded for emotional expressions. The results confirmed the presence of affect regulation in every theme. The findings have significant implications for understanding and teaching psychotherapy supervision.
Ova kvalitativna studija istražuje trenutke unutar četiriju procesa supervizije psihoterapije koje su supervizori i supervizanti doživjeli kao ključne za promjenu. Primijenjen je dizajn studije s više slučajeva i analizirani su različiti izvori podataka. Koristeći stalnu komparativnu metodu, identificirane su teme koje su se pojavljivale istim redoslijedom u svim trenucima promjene: povećanje napetosti, neočekivani potez i nesigurnost, ponovno uspostavljanje povezanosti te novi uvidi i planovi. Studija provjerava hipotezu da sve teme sadržavaju elemente regulacije afekta definirane kao usklađenosti, remećenje i oporavak. Da bi se testirale ove hipoteze, četiri teme su prvo opisno analizirane, a zatim su kodirane emocionalne ekspresije. Rezultati su potvrdili prisutnost afektivne regulacije u svakoj temi. Nalazi imaju značajne implikacije za razumijevanje i podučavanje supervizije psihoterapije.
Databáze: OpenAIRE