Inklusionen und Exklusionen des Humanen
| Přispěvatelé: | Holtmann, Sophie C. [Hrsg.], Hascher, Philipp [Hrsg.], Stein, Roland [Hrsg.] |
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| Jazyk: | němčina |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: |
Digitalisierung
School Special education for the handicapped Fremdes Erziehung Schul- und Bildungswesen Interdisziplinarität Sonderpädagogik Interdisciplinarity Cross-national comparison Butler Judith Inclusive school Education Foreign culture Exklusion Diagnostik ddc:370 Integrative Schule Sonderpädagogischer Förderbedarf Germany Inclusive education Gesetzgebung Special needs education Diagnostic Partizipation Remedial instruction sciences Deutschland Internationaler Vergleich USA International comparison Humanistische Pädagogik Inclusion Schule Teaching Digitalization Vulnerabilität Humanistic pedagogics Special Educational Needs Vielfalt Unterricht Inklusion |
| Zdroj: | Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, 177 S. |
| Popis: | In gesellschaftlichen Debatten um Inklusion läuft das Humane, der einzelne Mensch, Gefahr, aus dem Blick zu geraten, da die Diskussionen oftmals nur auf systemisch-struktureller Ebene geführt werden. Betroffen sind dabei jedoch auch Aspekte der konkreten pädagogischen und konzeptionellen Arbeit und der erzieherischen Begegnung. Dieser Band widmet sich der Vielfalt von Individuen in ihren jeweiligen Kontexten im Spektrum zwischen Inklusionen und Exklusionen aus unterschiedlichen theoretischen und praktischen Perspektiven. Von alltäglichen Situationen in deutschen und amerikanischen Klassenzimmern über schulische Inklusionsmodelle und das Bundesteilhabegesetz hin zu humanen Exklusionen im international vernetzten Digitalzeitalter; von Diskursen über Vulnerabilität, Ethik und Exklusion bis hin zum Topos des Fremden in der pädagogischen Inklusionsdebatte eröffnen sich multiperspektivische Betrachtungsweisen. (DIPF/Orig.) |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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