| Popis: |
Viime vuosina on aloitettu viron- ja suomenkielisten puhujien monikielisen vuorovaikutuksen edellytysten selvittami- nen. Toisiaan muistuttavien kielten keskinaista suhdetta voidaan tutkia testaamalla, kuinka hyvin sukukielta ymmarretaan aidin- kielen pohjalta, ilman opetusta. Artikkelissa kuvatun tutkimuksen tavoitteena on selvittaa, miten vironopintojaan aloittavat opiskeli- jat osaavat kaantaa vironkielisia lauseita, millaisia strategioita he kayttavat merkitysta etsiessaan ja miten petolliset ystavat vaikutta- vat taman paamaaran saavuttamiseen. Testattavina on 27 Ita-Suomen yliopiston suomen kielen opis- kelijaa. Heidan kaannettavanaan on 20 vironkielista virketta, jotka eivat kuitenkaan muodosta yhtenaista tekstia. DOI: http://dx.doi.org/ 10.5128/LV22.08 |
