Integrating Evidence-Based Practice Instruction Into the Curriculum

Autor: Kenn Apel, Rosalind R. Scudder
Rok vydání: 2005
Předmět:
Zdroj: Perspectives on Issues in Higher Education. 8:10-14
ISSN: 1940-7513
1940-7521
DOI: 10.1044/ihe8.2.10
Databáze: OpenAIRE
Pro tento záznam nejsou dostupné žádné jednotky.