Abordagem sobre o autismo em disciplinas do curso de enfermagem / Approach on autism in nursing course disciplines

Autor: Ana Luana Barros da Silva, Ana Carolina Ferreira Feitosa, Emilly Silva Freire, Pâmela Nascimento Alves, Ruth Ribeiro Cunha, Johnatan Gonçalves de Sousa
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Brazilian Journal of Health Review; Vol. 4 No. 1 (2021); 2-6
Brazilian Journal of Health Review; v. 4 n. 1 (2021); 2-6
Brazilian Journal of Health Review
Federação das Indústrias do Estado do Paraná (FIEP)
instacron:BJRH
ISSN: 2595-6825
DOI: 10.34119/bjhrv4n1-001
Popis: Transtorno do Espectro Autista (TEA), conforme a Organizacao Mundial da Saude (OMS), caracteriza-se por desvios qualitativos no comportamento social, comunicacao e linguagem, variando de um grau mais leve a severo no espectro. Relatorios do Centro de Controle e Prevencao de Doencas dos Estados Unidos registram crescimento de casos entre 2004 e 2018, corroborando a necessidade de aprimorar conhecimentos para acolher as demandas desse publico, pelos profissionais de saude . Objetivo: Refletir a necessidade de uma abordagem humanizada na graduacao de Enfermagem, visando particularidades do TEA. Metodo: Reflexao teorica, realizada a partir das vivencias academicas das autoras e da analise da grade curricular vigente nos anos de 2012.2 a 2018.1 do curso de Enfermagem de um Centro Universitario de Fortaleza-Ceara. Resultados: Nao foram encontrados o uso das terminologias “autismo” e “TEA” nos planos de ensino-aprendizagem, contudo, ha mencao para o desenvolvimento da atencao humanizada, a reinvencao para o cuidado inclusivo e etico. Nas disciplinas de Saude Mental e Saude da Crianca/Neonato ha abordagem pontualmente em conteudos transversais. Sabe-se que o TEA e uma condicao vitalicia e o crescente publico, proporcionalmente demanda acesso nas diversas especialidades clinicas, nao apenas nos servicos de Saude Mental. Conclusao: Apurou-se ausencia de atribuicao formal para a abordagem sobre TEA na formacao academica do enfermeiro, deixando a criterio destes e seus docentes o maior aprofundamento. Todavia, e abordado com relevância a necessidade de uma atuacao dinâmica, etica e humanizada, visto ser o enfermeiro quem mais oferta orientacoes diretamente aos diversos publicos.
Databáze: OpenAIRE
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